Wydział Pedagogiki i Nauk o Zdrowiu
Uczelnia
Wydział Nauk Społecznych i Technicznych
Jednostki międzywydziałowe
Organizacje uczelniane
Projekty unijne
Nauka
Informacje dla studentów
Działania WSHE
Praktyczne informacje

     

Studia I stopnia prowadzone w systemie stacjonarnym i niestacjonarnym

Studia II stopnia w systemie niestacjonarnym
 
Wymagania ogólne:
Studia drugiego stopnia trwają 2 lata (4 semestry). Liczba godzin zajęć nie powinna
być mniejsza niż 1300. Liczba punktów ECTS nie powinna być mniejsza niż 120.


Sylwetka absolwenta studiów magisterskich - kierunek pielęgniarstwo
Absolwent ma ukształtowane nawyki ustawicznego kształcenia i rozwoju zawodowego oraz jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia. Posiada umiejętności w zakresie posługiwania się zaawansowaną wiedzą z obszaru nauk medycznych i pielęgniarstwa, co umożliwia mu:

Świadczenie zindywidualizowanej opieki zdrowotnej oraz zarządzanie nią:
- ocena stanu zdrowia pacjenta i rozpoznanie czynników zagrażających zdrowiu,
- rozpoznanie potrzeb zdrowotnych pacjentów w podstawowej i specjalistycznej opiece zdrowotnej oraz określenie zasobów niezbędnych do ich zaspokojenia,
- organizowanie i nadzorowanie opieki pielęgniarskiej z uwzględnieniem aktualnej wiedzy, przyjętych teorii i koncepcji pielęgniarstwa,
- wykonywanie świadczeń zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych zgodnie z obowiązującymi przepisami,
- ocena wydolności psychofizycznej chorego i jego rodziny w zakresie samoopieki,
- organizacja czasu wolnego osobom zdrowym lub chorym w instytucjach opieki zdrowotnej, oświatowych i społecznych,
- dokumentowanie procesu pielęgnowania i wykorzystywanie informacji do oceny świadczonej opieki,
- przestrzeganie zasad etyki zawodowej, uznanych norm kulturowych i praw człowieka.
Promocję i edukację zdrowotną:
- prowadzenie poradnictwa w zakresie zdrowego stylu życia,
- nauczanie promocji zdrowia w instytucjach oświatowych,
- uczenie chorego życia z choroba i niepełnosprawnością,
- organizowanie i uczestniczenie w zdrowotnych kampaniach edukacyjnych w środowisku lokalnym i krajowym,
- ocena programów edukacyjnych i skuteczności działań edukacyjnych.

Działanie w roli uczestnika zespołu opieki zdrowotnej:
- współpraca z uczestnikami zespołu w opiece nad człowiekiem zdrowym lub chorym,
- prowadzenie edukacji zdrowotnej w zespołach interdyscyplinarnych
- organizowanie bezpiecznego środowiska opieki i pracy zespołowej,
- współpraca z uczestnikami zespołu w zakresie doskonalenia jakości opieki.

Rozwój praktyki pielęgniarskiej, krytycznego myślenia i badań naukowych:
- wdrażanie do praktyki pielęgniarskiej wiedzy potwierdzonej naukowo
- poprawa jakości opieki pielęgniarskiej przez wdrażanie nowych metod, technik opieki oraz rozwiązań organizacyjnych,
- wyznaczanie obszarów do podejmowania badań naukowych i udział w ich realizacji,
- podejmowanie działań związanych z rozwojem zawodowym własnym i innych pielęgniarek,
- organizowanie i uczestniczenie w kształceniu przed i podyplomowym.




KIERUNEK STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO POSIADA AKREDYTACJĘ MINISTRA ZDROWIA NA OKRES 5 LAT ORAZ AKREDYTACJĘ MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO NA OKRES 5 LAT


Absolwenci studiów stacjonarnych składają uroczyste ślubowanie


CHARAKTERYSTYKA KIERUNKU

Wychodząc naprzeciw wyzwaniom przyszłości i zapotrzebowaniu na zdobywanie wyższego wykształcenia, Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna we Włocławku poszerzyła swoją ofertę edukacyjną o kierunek Pielęgniarstwo. Zdajemy sobie sprawę z tego, że poziom opieki medycznej zależy w dużym stopniu od dobrze zorganizowanej i wykształconej kadry pielęgniarskiej. Bierzemy pod uwagę fakt, że naturalne starzenie się społeczeństwa i wydłużanie życia będące m.in. skutkiem stosowania nowoczesnych technologii medycznych sprawia, iż zapotrzebowanie na opiekę nad ludźmi niedołężnymi i chorymi ogromnie wzrasta. Z prognoz Rządowego Centrum Studiów Strategicznych wynika, że przynajmniej do 2010 roku będzie rósł popyt na pracę dyplomowanych pielęgniarek. Uruchamiając studia licencjackie na kierunku Pielęgniarstwo chcemy ułatwić chętnym z naszego regionu zdobycie wyższego wykształcenia, ugruntowanie i poszerzenie posiadanej wiedzy i umiejętności bez konieczności ponoszenia dodatkowych kosztów na dojazdy do odległych Uczelni.


Dziekan Wydziału Pedagogiki i Nauk o Zdrowiu - dr Ireneusz Pyrzyk 


NASZYM CELEM JEST:

  • przygotowanie studentów do świadczenia wysokiej jakości opieki nad człowiekiem zdrowym i chorym w jego miejscu zamieszkania i w instytucjach ochrony zdrowia
  • stymulowanie wszechstronnego rozwoju studentów, rozwijanie wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka oraz przygotowanie ich do permanentnego doskonalenia się
  • rozwijanie umiejętności analitycznego i krytycznego myślenia studentów dla podniesienia efektów opieki
  • tworzenie atmosfery współdziałania, dzielenia się osiągnięciami, odpowiedzialności za jakość zespołu i za podnoszenie rangi zawodu
  • przygotowanie studentów do prowadzenia badań w pielęgniarstwie celem wzbogacenia teorii i praktyki zawodowej, a także rozwijania badawczego i ich profesjonalnego rozwoju.
  • Studia stacjonarne na pielęgniarstwie skierowane są do osób nie posiadających przygotowania zawodowego, niestacjonarne zaś - do osób posiadających dyplom pielęgniarki bądź pielęgniarza oraz aktualne prawo wykonywania tego zawodu. Na kierunku pielęgniarstwo oferujemy naukę języka obcego w rozszerzonym wymiarze. Student może wybrać lektorat z języka angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, włoskiego, rosyjskiego, szwedzkiego i norweskiego


CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW STACJONARNYCH

Studia pierwszego stopnia na kierunku pielęgniarstwo trwają, 3 lata (6 semestrów) i kończą się nadaniem tytułu zawodowego licencjata pielęgniarstwa. Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach licencjackich wynosi 4785 - 4605 godzin kształcenia zawodowego, tj. 2300 godzin kształcenia praktycznego i 2305 godzin kształcenia teoretycznego.  


 

 


SYLWETKA ABSOLWENTA PIELĘGNIARSKICH STUDIÓW I STOPNIA (LICENCJACKICH) 

Absolwent jest przygotowany do samodzielnego pełnienia roli zawodowej posługując się wiedzą z zakresu przedmiotów ogólnych, podstawowych i kierunkowych.

Absolwent posiada umiejętności: korzystania z aktualnej wiedzy dla zapewnienia bezpieczeństwa i wysokiego poziomu opieki; udzielania świadczeń w zakresie promowania, zachowania zdrowia i zapobiegania chorobom; sprawowania całościowej i zindywidualizowanej opieki nad chorym, niepełnosprawnym oraz umierającym; komunikowania się z otoczeniem w miejscu pracy, organizowania pracy własnej, współpracy w zespołach opieki zdrowotnej, inicjowania i wspierania działań społeczności lokalnej na rzecz zdrowia.

Absolwent studiów zna język obcy oraz posiada umiejętność posługiwania się nim w zakresie pielęgniarstwa.

Absolwent jest przygotowany do pracy w publicznych i niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej w tym: w szpitalach, zakładach podstawowej opieki zdrowotnej, w zakładach pielęgnacyjno-opiekuńczych, ośrodkach opieki paliatywno-hospicyjnej, domach opieki społecznej.

 

GRUPY PRZEDMIOTÓW, WYMAGANA LICZBA GODZIN 

A. PRZEDMIOTY KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO                     180 godzin

B. PRZEDMIOTY PODSTAWOWE                                       810 godzin

C. PRZEDMIOTY KIERUNKOWE

Razem                                                                               3795 godzin

w tym:

 - zajęcia teoretyczne                                                       1495 godzin

 - zajęcia praktyczne                                                         1100 godzin

 - praktyki zawodowe                                                        1200 godzin

Razem:                                                                            4785 godzin


 

  Uroczystość rozdania dyplomów ukończenia studiów I stopnia


CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW NIESTACJONARNYCH
STUDIA POMOSTOWE DLA AKTYWNYCH ZAWODOWO PIELĘGNIAREK

Głównym celem kształcenia pielęgniarek jest podniesienie i uzupełnienie kwalifikacji zawodowych oraz uzyskanie tytułu licencjata pielęgniarstwa. Studia te przyczyniają się także do zwiększenia motywacji do dalszego podnoszenia poziomu kompetencji zawodowych przez pielęgniarki. Uzyskany dyplom jest automatycznie uznawany we wszystkich krajach Unii Europejskiej.
Ta forma kształcenia skierowana jest do pracujących w swoim zawodzie kandydatów, którzy zainteresowani są podjęciem studiów w trybie niestacjonarnym. Zgodnie z paragrafem 2 Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 11 maja 2004r. czas kształcenia na studiach zawodowych, nie może być krótszy niż:

a) cztery semestry (1633 godz.) – dla absolwentów pięcioletnich liceów medycznych, którzy rozpoczęli naukę w roku szkolnym 1980/81 lub później,

b) pięć semestrów (3000 godz.) - dla absolwentów pięcioletnich liceów medycznych, którzy rozpoczęli naukę wcześnie niż w roku szkolnym 1980/81,

c) cztery semestry (2410 godz.) - dla absolwentów dwuletnich medycznych szkół zawodowych,

d) trzy semestry (1984 godz.) – dla absolwentów 2,5-letnich medycznych szkół zawodowych,

e) dwa semestry - dla absolwentów trzyletnich medycznych szkół zawodowych.



SYLWETKA ABSOLWENTA PIELĘGNIARSKICH STUDIÓW I STOPNIA (LICENCJACKICH) – NIESTACJONARNYCH/ POMOSTOWYCH

Absolwent studiów posiada umiejętności posługiwania się wiedzą z zakresu przedmiotów podstawowych i kierunkowych oraz umiejętności:

·          świadczenia zindywidualizowanej opieki z uwzględnieniem przyjętych teorii i koncepcji pielęgniarstwa;

·          organizowania i nadzorowania opieki pielęgniarskiej w oparciu o zasady procesu pielęgnowania;

·          współpracy z członkami zespołu w zakresie doskonalenia jakości opieki;

·          prowadzenia edukacji zdrowotnej;

·          wdrażania do praktyki nowych metod, technik i rozwiązań organizacyjnych;

·          wyznaczania obszarów do podejmowania badań naukowych i uczestniczenia w badaniach.

        Absolwenci są przygotowani do pracy: w publicznych i niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej, w zakładach pielęgnacyjno-opiekuńczych, ośrodkach opieki paliatywno-hospicyjnej, domach opieki społecznej.




HISTORIA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO

Decyzją Założyciela Uczelni - Włocławskiego Towarzystwa Naukowego w roku akademickim 2003/2004 powołany został Wydział Zdrowia Publicznego. Jest on najmłodszym i szóstym w strukturze WSHE Wydziałem. Wydział prowadzi 3-letnie studia licencjackie na kierunku pielęgniarstwo.

Wejście Polski do Unii stwarza cały szereg potrzeb w zakresie kształcenia w różnych zawodach, w tym w zawodzie pielęgniarki. W odniesieniu do zawodów medycznych spełniane są normy kształcenia lekarzy, lekarzy stomatologów i farmaceutów, nie spełniane są natomiast wymogi w zakresie kształcenia pielęgniarek. Obowiązkowe są bowiem studia wyższe, minimum 3-letnie, a ten warunek spełniają zawodowe studia licencjackie.

W listopadzie 2003 roku Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna we Włocławku uzyskała zgodę Ministra Edukacji i Sportu na prowadzenie studiów pielęgniarskich. We Włocławku i jego okolicach, jak również na terenie całego województwa kujawsko-pomorskiego, kilkaset pielęgniarek i pielęgniarzy legitymuje się wykształceniem na poziomie średniego studium medycznego. Najnowsza oferta WSHE, będąca odpowiedzią na ogromne zainteresowanie tego środowiska, stwarza możliwość uzyskania dyplomu wyższych studiów zawodowych bez konieczności wyjazdu do odległych ośrodków akademickich. Po uzyskaniu tytułu licencjata absolwenci będą mogli kontynuować naukę na dwuletnich studiach uzupełniających magisterskich w uczelniach wyższych prowadzących ten rodzaj studiów.



Na uwagę w przygotowanym programie kształcenia pielęgniarek zasługuje, obok przedmiotów zawodowych, bogata oferta nauki języków obcych – angielskiego (język wiodący), ale także do wyboru - języka niemieckiego, rosyjskiego, szwedzkiego, norweskiego bądź włoskiego. Studenci pielęgniarstwa odbywają zajęcia w specjalnie na ten cel zaadaptowanym, nowym budynku dydaktycznym WSHE przy pl. Wolności (dawny NOT), który oddany był do użytku w roku akademickim 2004/2005.



Zajęcia przy łóżku chorego oraz niektóre zajęcia laboratoryjne są prowadzone w Szpitalu Wojewódzkim we Włocławku. W liście intencyjnym Szpital Wojewódzki potwierdził możliwość odbywania praktyk zawodowych oraz dostęp do laboratoriów Szpitala w zakresie wykonywania czynności przewidzianych programem studiów. Kadra dydaktyczna to pracownicy WSHE we Włocławku, nauczyciele akademiccy z Akademii Medycznej w Bydgoszczy, Uniwersytetu Medycznego w Łodzi i Akademii Medycznej w Warszawie, a także pracownicy Zespołu Lecznictwa Podstawowego we Włocławku, Przedsiębiorstwa Uzdrowisko Ciechocinek S.A., Wojskowego Szpitala Uzdrowiskowo-Rehabilitacyjnego SP ZOZ w Ciechocinku oraz SPZOZ w Lipnie.


"Wakacyjny autobus WSHE" - akcja promująca Uczelnię, w której wzięli udział m.in. studenci pielęgniarstwa

Włocławek w Internecie
                        

Strona główna | Strona Studenta | E-learning | Studia | Wyszukiwarka | Kontakt | RSS