 |
Studenci i Absolwenci |
|
|
 |
|
Pracodawcy |
|
|
|
|
Akademickie Biuro Karier |
|
|
|
|
Poradnik |
|
|
|
|
Działania WSHE |
|
|
|
|
| |
KURS
WYCHOWAWCA KOLONIJNY, KIEROWNIK WYCIECZEK SZKOLNYCH
Kurs organizowany przez Biuro Karier WSHE, odbywa się zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dn. 21 stycznia 1997 roku.
Podczas szkolenia zostanie przekazana Państwu podstawowa wiedza, która zgodnie z Rozporządzeniem obejmować będzie następujące przedmioty:
Dla kandydatów na wychowawców kolonijnych:
|
LP.
|
NAZWA PRZEDMIOTU
|
Liczba godzin zajęć
teoretycznych
|
Liczba godzin zajęć
praktycznych
|
|
1.
|
Organizacja wypoczynku dzieci i młodzieży. Koordynacyjna rola władz oświatowych, formy wypoczynku, organizatorzy wypoczynku, podstawy prawne i obowiązujące przepisy.
|
2
|
|
|
2.
|
Organizacja zajęć w placówce wypoczynku. Struktura placówki, rada wychowawców, grupa jako zespół wychowawczy, organizacja życia, rozkład dnia, regulamin uczestnika.
|
2
|
|
|
3.
|
Planowanie pracy opiekuńczo – wychowawczej.
|
2
|
1
|
|
4.
|
Wychowanie fizyczne i sport w placówce wypoczynku. Cele i zadania wychowania fizycznego, masowa nauka pływania, gry i zabawy ruchowe, zajęcia z gier zespołowych, lekkoatletyka, olimpiady sportowe.
|
1
|
5
|
|
5.
|
Obowiązki wychowawcy grupy.
|
2
|
|
|
6.
|
Zajęcia praktyczno – techniczne. Cele i zadania zajęć praktyczno – technicznych, prace dekoracyjne i zdobnicze, indywidualne zainteresowania uczestników, rozwój zainteresowań uczestników.
|
1
|
1
|
|
7.
|
Prace społecznie użyteczne. Cele i zadania prac społecznie użytecznych, prace w zakresie samoobsługi, prace na rzecz placówki, prace na rzecz środowiska.
|
2
|
|
|
8.
|
Bezpieczeństwo życia i zdrowia uczestników placówek wypoczynku. Przepisy dotyczące bezpieczeństwa, przepisy dotyczące zdrowia i higieny w placówce wypoczynku.
|
4
|
3
|
|
9.
|
Turystyka i krajoznawstwo. Cele i zadania turystyki i krajoznawstwa w pracy wychowawczej placówek wypoczynku, organizacja wycieczek, organizacja biwaków, gry terenowe.
|
1
|
4
|
|
10.
|
Zajęcia kulturalno – oświatowe. Cele i zadania zajęć kulturalno – oświatowych, organizacja zajęć, elementy kulturalne zajęć w programie dnia, gry i zabawy świetlicowe, konkursy, prowadzenie kroniki
|
1
|
4
|
|
|
|
18
|
18
|
Dla kandydatów na kierowników wycieczek szkolnych:
|
Lp.
|
NAZWA PRZEDMIOTU
|
Liczba godzin zajęć
|
|
1.
|
Zasady organizacji wycieczek szkolnych, tzw. „zielonych szkół”, biwaków i innych imprez turystycznych zgodnie z obowiązującymi przepisami.
|
2
|
|
2.
|
Organizacja pracy i zakres odpowiedzialności kierownika wycieczki z opiekunami a także pilotem, kierowcą, przewodnikami.
|
|
3.
|
Prowadzenie dokumentacji wycieczki. Obowiązujące przepisy.
|
|
4.
|
Bezpieczeństwo życia i zdrowia uczestników wycieczek szkolnych i szkolnych imprez turystycznych. Obowiązujące przepisy:
- podczas przejazdu,
- w czasie pobytu dzieci i młodzieży w domach wycieczkowych, hotelach,
- przeciwpożarowe,
- w czasie kąpieli nad wodą,
- w czasie poruszania się po drogach,
- w czasie wycieczek (pieszych, górskich, autokarowych).
Postępowanie w sytuacjach wypadkowych.
|
1
|
|
5.
|
Usługi turystyczne. Obowiązujące przepisy dot. usług turystycznych, działalności biur podróży, przewodnika oraz pilotów wycieczek. Ustawa o usługach turystycznych. Rozporządzenie w sprawie przewodników turystycznych i pilotów wycieczek.
|
1
|
|
|
Razem
|
4
|
Kurs zakończy się testem sprawdzającym nabyte umiejętności. Po zakończeniu kursu, każdy z uczestników otrzyma certyfikaty oraz materiały szkoleniowe na płycie CD.
Zapraszamy do udziału!
| |
